Rede:
ID1602705400

insert_comment

Metadaten
  • sort_by_alphaVokabular
    Vokabeln: 383
    1. die: 20
    2. der: 20
    3. und: 13
    4. den: 8
    5. in: 7
    6. Sie: 6
    7. nicht: 6
    8. Frau: 5
    9. haben: 5
    10. im: 5
    11. hat: 5
    12. zu: 5
    13. ich: 5
    14. –: 5
    15. ist: 5
    16. aber: 5
    17. wie: 5
    18. von: 5
    19. wir: 5
    20. Ihre: 4
    21. auch: 4
    22. für: 4
    23. Meine: 3
    24. Ministerin,: 3
    25. so: 3
    26. Kollegin: 3
    27. Wo: 3
    28. sind: 3
    29. Ansätze: 3
    30. dass: 3
    31. ganz: 3
    32. Bildung: 3
    33. aus: 3
    34. gerade: 3
    35. \n: 3
    36. eine: 3
    37. mehr: 3
    38. was: 3
    39. sehr: 2
    40. einer: 2
    41. Talentschmiede: 2
    42. Ihnen: 2
    43. sich: 2
    44. an: 2
    45. Forschung: 2
    46. mich: 2
    47. Regierungserklärung: 2
    48. soziale: 2
    49. darf: 2
    50. Zukunft: 2
    51. das: 2
    52. dieser: 2
    53. über: 2
    54. Bereich: 2
    55. Gerade: 2
    56. frage: 2
    57. mich,: 2
    58. wo: 2
    59. Bundesregierung: 2
    60. Dann: 2
    61. verehrte: 2
    62. Jahr: 2
    63. Das: 2
    64. sondern: 2
    65. wissen: 2
    66. Die: 2
    67. als: 2
    68. bei: 2
    69. Chance: 2
    70. Schüler: 2
    71. Wir: 2
    72. brauchen: 2
    73. Präsidentin!: 1
    74. verehrten: 1
    75. Kolleginnennd: 1
    76. Kollegen!: 1
    77. „Deutschland: 1
    78. soll: 1
    79. sichu: 1
    80. entwickeln“.: 1
    81. So: 1
    82. Sieeute: 1
    83. Rede: 1
    84. begonnen,: 1
    85. Re-ierungserklärung: 1
    86. begonnen.: 1
    87. Niemand: 1
    88. hier: 1
    89. Raumürde: 1
    90. widersprechen.: 1
    91. Allerdings: 1
    92. müssen: 1
    93. Ihraushaltsansatz: 1
    94. Politik: 1
    95. gesamten: 1
    96. Bundes-egierung: 1
    97. diesem: 1
    98. Anspruch: 1
    99. messen: 1
    100. lassen.\n: 1
    101. Flach: 1
    102. Einschätzung: 1
    103. FDPchwerpunktmäßig: 1
    104. Bereichen: 1
    105. undntwicklung: 1
    106. dargelegt.: 1
    107. Deshalb: 1
    108. möchte: 1
    109. auf: 1
    110. ei-ige: 1
    111. andere: 1
    112. Punkte: 1
    113. konzentrieren.: 1
    114. inhrer: 1
    115. gesagt,: 1
    116. Her-unft: 1
    117. persönliche: 1
    118. entscheiden.uch: 1
    119. richtig.: 1
    120. neuen: 1
    121. zurmsetzung: 1
    122. Erkenntnis?: 1
    123. Jeder: 1
    124. weiß,: 1
    125. früheörderung: 1
    126. Bildungschancen: 1
    127. entscheidet:: 1
    128. Im: 1
    129. vor-chulischen: 1
    130. Grundschule: 1
    131. fällt: 1
    132. dientscheidung,: 1
    133. Studiengebühren.o: 1
    134. oder: 1
    135. gar: 1
    136. Programme: 1
    137. frühkindlicheildung?: 1
    138. Modelle: 1
    139. zum: 1
    140. Beispiel: 1
    141. engli-chen: 1
    142. Early-Excellence-Centers?\n: 1
    143. Kollegen: 1
    144. Steinbrück: 1
    145. Leyen: 1
    146. redenber: 1
    147. kostenlose: 1
    148. Kinderbetreuung.: 1
    149. Verbin-ung: 1
    150. frühkindlicher: 1
    151. Betreuung: 1
    152. frühkindlicherildung: 1
    153. entscheidet: 1
    154. grundlegend: 1
    155. persönli-hen: 1
    156. Chancen: 1
    157. Bildungssystem.: 1
    158. Bereicher: 1
    159. frühkindlichen: 1
    160. muss: 1
    161. unserer: 1
    162. Sicht: 1
    163. ganzntscheidend: 1
    164. verbessert: 1
    165. werden.\n: 1
    166. Ich: 1
    167. Debatte: 1
    168. eigenen: 1
    169. Kon-epte: 1
    170. Bundesbildungsministerin: 1
    171. bleiben.: 1
    172. bleibter: 1
    173. bildungspolitische: 1
    174. Akzent: 1
    175. inieser: 1
    176. Debatte?: 1
    177. „Die: 1
    178. Herkunft: 1
    179. per-önliche: 1
    180. entscheiden.“: 1
    181. Richtig.: 1
    182. schaffenie: 1
    183. Möglichkeiten.: 1
    184. Tun: 1
    185. sie: 1
    186. Bil-ungsbereich: 1
    187. etwas.Sehr: 1
    188. Hinz,: 1
    189. Ganztags-chulprogramm: 1
    190. Erfolg,: 1
    191. gerne: 1
    192. be-onen.\n: 1
    193. Uwe: 1
    194. BarthIm: 1
    195. 2005: 1
    196. wurde: 1
    197. globale: 1
    198. Minderausgabe: 1
    199. gro-ßen: 1
    200. Teilen: 1
    201. dem: 1
    202. fehlenden: 1
    203. Mittelabruf: 1
    204. diesemProgramm: 1
    205. realisiert.\n: 1
    206. widerspricht: 1
    207. Ihrer: 1
    208. Darstellung: 1
    209. erheblich.\n: 1
    210. Nicht: 1
    211. Bauten,: 1
    212. Investition.Deswegen: 1
    213. fordere: 1
    214. auf,: 1
    215. geradeim: 1
    216. Bildungsbereich: 1
    217. tun.\n: 1
    218. Wahrscheinlich: 1
    219. wird: 1
    220. dies: 1
    221. eigenen,: 1
    222. viel: 1
    223. be-scheideneren: 1
    224. Föderalismusreform: 1
    225. kläg-lich: 1
    226. scheitern.Leider: 1
    227. festzustellen,: 1
    228. ersten: 1
    229. Mona-ten: 1
    230. nach: 1
    231. Amtsübernahme,: 1
    232. seit: 1
    233. vorges-tern: 1
    234. Phase: 1
    235. 1,: 1
    236. Bildungspolitik: 1
    237. noch: 1
    238. nichtsWichtiges: 1
    239. getan: 1
    240. hat.: 1
    241. Der: 1
    242. Haushaltsentwurf: 1
    243. letztlichein: 1
    244. Abbild: 1
    245. Konturlosigkeit: 1
    246. des: 1
    247. bisherigen: 1
    248. Regie-rungshandelns.\n: 1
    249. Ministerin: 1
    250. Entwurf: 1
    251. Aufbruch: 1
    252. HerrHagemann: 1
    253. ihn: 1
    254. gleichzeitig: 1
    255. Fortschreibung: 1
    256. derrot-grünen: 1
    257. Regierungspolitik: 1
    258. bezeichnet.: 1
    259. HerrHagemann,: 1
    260. gestehe,: 1
    261. näher: 1
    262. bin.Das: 1
    263. Aufbruch,: 1
    264. brau-chen.Liebe: 1
    265. Aigner,: 1
    266. Herrn: 1
    267. Einsteinund: 1
    268. seine: 1
    269. Relativitätstheorie: 1
    270. bemüht.: 1
    271. Mir: 1
    272. kommt: 1
    273. Si-tuation: 1
    274. Koalition: 1
    275. ein: 1
    276. bisschen: 1
    277. vor: 1
    278. derheisenbergschen: 1
    279. Unschärferelation:: 1
    280. einen: 1
    281. wissennicht,: 1
    282. stehen,: 1
    283. anderen: 1
    284. ge-nau,: 1
    285. schnell: 1
    286. uns: 1
    287. bewegen.\n: 1
    288. Sehr: 1
    289. FDP: 1
    290. habenIhr: 1
    291. Wort: 1
    292. zweiten: 1
    293. ausdrücklich: 1
    294. be-grüßt.: 1
    295. Jedes: 1
    296. verlassen: 1
    297. 8: 1
    298. bis: 1
    299. 9: 1
    300. Prozent: 1
    301. aller: 1
    302. Schüle-rinnen: 1
    303. allgemein: 1
    304. bildenden: 1
    305. Schulenohne: 1
    306. jeden: 1
    307. Abschluss.: 1
    308. dieseSchülerinnen: 1
    309. Ausbildungsplätze.: 1
    310. Wa-rum: 1
    311. aber,: 1
    312. kürzen: 1
    313. Zuschüssefür: 1
    314. überbetrieblichen: 1
    315. Ausbildungsstätten: 1
    316. um5: 1
    317. Millionen: 1
    318. Euro: 1
    319. Ansatz: 1
    320. Jugendliche: 1
    321. mitbesonderem: 1
    322. Förderungsbedarf: 1
    323. um: 1
    324. weitere: 1
    325. 4: 1
    326. Millio-nen: 1
    327. Euro?: 1
    328. Akzentsetzung: 1
    329. zweite: 1
    330. siehtfür: 1
    331. etwas: 1
    332. anders: 1
    333. aus.\n: 1
    334. Damen: 1
    335. Herren: 1
    336. Koalition,: 1
    337. wol-len: 1
    338. Hochschulen: 1
    339. Forschungseinrichtungen: 1
    340. inDeutschland: 1
    341. Freiraum: 1
    342. einräumen.: 1
    343. Mi-nisterin: 1
    344. wiederholt: 1
    345. geäußert.: 1
    346. Bei: 1
    347. allem: 1
    348. Respekt,: 1
    349. sehrvsHwtIbhnallfsFrtaIdFgrnsa–tiwgshodm\n: 1
    350. keine: 1
    351. Schwächung: 1
    352. Hochschu-en,: 1
    353. Verbesserung: 1
    354. Rahmenbedingungenür: 1
    355. unserem: 1
    356. Land.: 1
    357. wirdich: 1
    358. unser: 1
    359. Land: 1
    360. Sinne: 1
    361. dessen,: 1
    362. Sie,: 1
    363. verehrterau: 1
    364. eingangs: 1
    365. gesagt: 1
    366. Ih-er: 1
    367. entnehmen: 1
    368. war,: 1
    369. in-ernational: 1
    370. anerkannten: 1
    371. entwickeln.: 1
    372. Fürlles,: 1
    373. zur: 1
    374. Erreichung: 1
    375. dieses: 1
    376. Ziels: 1
    377. beiträgt,: 1
    378. kann: 1
    379. ichhnen: 1
    380. Unterstützung: 1
    381. FDP-Fraktion: 1
    382. zusagen.Vielen: 1
    383. Dank.\n: 1
  • tocInhaltsverzeichnis
    Plenarprotokoll 16/27 BMF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ilse Aigner (CDU/CSU) . . . . . . . . . . . . . . . . .2097 D 2153 A Jürgen Koppelin (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Michael Meister (CDU/CSU) . . . . . . . . . . Dr. Gesine Lötzsch (DIE LINKE) . . . . . . . . . Joachim Poß (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jürgen Koppelin (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . Anja Hajduk (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Steffen Kampeter (CDU/CSU) . . . . . . . . . . . . Dr. Hermann Otto Solms (FDP) . . . . . . . . . . . Carsten Schneider (Erfurt) (SPD) . . . . . . . . . . Anja Hajduk (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uwe Barth (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jörg Tauss (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ulrike Flach (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Heinz Riesenhuber (CDU/CSU) . . . . . Anna Lührmann (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klaus-Peter Willsch (CDU/CSU) . . . . . . . . . Einzelplan 16 Bundesministerium für Umwelt, Natur- schutz und Reaktorsicherheit Sigmar Gabriel, Bundesminister BMU . . . . . 2107 D 2111 C 2115 A 2116 C 2119 D 2120 D 2124 D 2127 C 2129 C 2132 A 2154 C 2155 D 2158 A 2159 A 2160 B 2161 D 2163 A Deutscher B Stenografisch 27. Sitz Berlin, Dienstag, de I n h a l Tagesordnungspunkt 1: a) Erste Beratung des von der Bundesregie- rung eingebrachten Entwurfs eines Geset- zes über die Feststellung des Bundes- haushaltsplans für das Haushaltsjahr 2006 (Haushaltsgesetz 2006) (Drucksache 16/750) . . . . . . . . . . . . . . . . . b) Unterrichtung durch die Bundesregierung: Finanzplan des Bundes 2005 bis 2009 (Drucksache 16/751) . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Erste Beratung des von der Bundesregie- rung eingebrachten Entwurfs eines Haus- haltsbegleitgesetzes 2006 (Haushaltsbe- gleitgesetz 2006 – HBeglG 2006) (Drucksache 16/752) . . . . . . . . . . . . . . . . . Peer Steinbrück, Bundesminister J J E B F D U K D P 2097 A 2097 B 2097 B Dr. Axel Troost (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . . Georg Fahrenschon (CDU/CSU) . . . . . . . . . . 2133 B 2135 D undestag er Bericht ung n 28. März 2006 t : örg-Otto Spiller (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . ochen-Konrad Fromme (CDU/CSU) . . . . . . inzelplan 30 undesministerium für Bildung und orschung r. Annette Schavan, Bundesministerin BMBF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lrike Flach (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . laus Hagemann (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . r. Petra Sitte (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . . . riska Hinz (Herborn) (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2137 D 2140 C 2142 D 2145 B 2146 D 2149 B 2151 C Michael Kauch (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . Katherina Reiche (Potsdam) (CDU/CSU) . . . 2165 D 2167 B II Deutscher Bundestag – 16. Wahlperiode – 27. Sitzung. Berlin, Dienstag, den 28. März 2006 Eva Bulling-Schröter (DIE LINKE) . . . . . . . . Sylvia Kotting-Uhl (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Petra Hinz (Essen) (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . Ulrike Flach (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bernhard Schulte-Drüggelte (CDU/CSU) . . . Michael Leutert (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . . Hans-Josef Fell (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ulrich Kelber (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Josef Göppel (CDU/CSU) . . . . . . . . . . . . . . . Einzelplan 15 Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Ulla Schmidt, Bundesministerin BMG . . . . . Dr. Claudia Winterstein (FDP) . . . . . . . . . . . . Annette Widmann-Mauz (CDU/CSU) . . . . . . Frank Spieth (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . . . . Anja Hajduk (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elke Ferner (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Ilja Seifert (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . Dr. Konrad Schily (FDP) . . . . . . . . . . . . . . . . Norbert Barthle (CDU/CSU) . . . . . . . . . . . . . Inge Höger-Neuling (DIE LINKE) . . . . . . . . Elisabeth Scharfenberg (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jella Teuchner (SPD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jens Spahn (CDU/CSU) . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Ilja Seifert (DIE LINKE) . . . . . . . . . . . Anja Hajduk (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Volker Beck (Köln) (BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nächste Sitzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anlage Liste der entschuldigten Abgeordneten . . . . . 2169 A 2170 B 2171 C 2172 D 2174 A 2175 B 2176 D 2177 A 2178 D 2180 A 2181 D 2183 B 2185 C 2186 D 2188 A 2189 C 2190 B 2191 D 2193 C 2194 C 2195 C 2196 C 2197 A 2198 A 2199 A 2199 D 2201 A Deutscher Bundestag – 16. Wahlperiode – 27. Sitzung. Berlin, Dienstag, den 28. März 2006 2097 (A) ) (B) ) 27. Sitz Berlin, Dienstag, de Beginn: 10.0
  • folderAnlagen
    Deutscher Bundestag – 16. Wahlperiode – 27. Sitzung. Berlin, Dienstag, den 28. März 2006 2201 (A) (C) (B) ) Anlage zum Stenografischen Bericht Liste der entschuldigten Abgeordneten Abgeordnete(r) entschuldigt bis einschließlich Andres, Gerd SPD 28.03.2006 Bareiß, Thomas CDU/CSU 28.03.2006 Dr. Bartsch, Dietmar DIE LINKE 28.03.2006 Bernhardt, Otto CDU/CSU 28.03.2006 Dr. Bisky, Lothar DIE LINKE 28.03.2006 Bülow, Marco SPD 28.03.2006 Dr. Däubler-Gmelin, SPD 28.03.2006 Hilsberg, Stephan SPD 28.03.2006 Kipping, Katja DIE LINKE 28.03.2006 Krichbaum, Gunther CDU/CSU 28.03.2006 Kurth (Quedlinburg), Undine BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN 28.03.2006 Müller (Gera), Bernward CDU/CSU 28.03.2006 Müller (Köln), Kerstin BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN 28.03.2006 Abgeordnete(r) entschuldigt bis einschließlich * Herta Deittert, Hubert CDU/CSU 28.03.2006* Fischer (Frankfurt), Joseph BÜNDNIS 90/ DIE GRÜNEN 28.03.2006 Fischer (Karlsruhe- Land), Axel E. CDU/CSU 28.03.2006* Gradistanac, Renate SPD 28.03.2006 Dr. Gysi, Gregor DIE LINKE 28.03.2006 Heinen, Ursula CDU/CSU 28.03.2006 P S D D S W (D für die Teilnahme an den Sitzungen der Parlamentarischen Ver- sammlung des Europarates flug, Johannes SPD 28.03.2006 chmidt (Nürnberg), Renate SPD 28.03.2006 r. Schui, Herbert DIE LINKE 28.03.2006 r. Spielmann, Margrit SPD 28.03.2006 tiegler, Ludwig SPD 28.03.2006 egener, Hedi SPD 28.03.2006 27. Sitzung Berlin, Dienstag, den 28. März 2006 Inhalt: Redetext Anlage zum Stenografischen Bericht
  • insert_commentVorherige Rede als Kontext
    Rede von Gerda Hasselfeldt

    • Parteizugehörigkeit zum Zeitpunkt der Rede: (CSU)
    • Letzte offizielle eingetragene Parteizugehörigkeit: (CSU)


    Das Wort hat nun der Kollege Uwe Barth, FDP-Frak-

    ion.


    (Beifall bei der FDP)
arrow_upwardZur Rede davor

Rede von Uwe Barth
  • Parteizugehörigkeit zum Zeitpunkt der Rede: (FDP)
  • Letzte offizielle eingetragene Parteizugehörigkeit: (FDP)

Frau Präsidentin! Meine sehr verehrten Kolleginnen

nd Kollegen! Frau Ministerin, „Deutschland soll sich
u einer Talentschmiede entwickeln“. So haben Sie
eute Ihre Rede begonnen, so haben Sie auch Ihre Re-
ierungserklärung begonnen. Niemand hier im Raum
ürde Ihnen widersprechen. Allerdings müssen sich Ihr
aushaltsansatz und die Politik der gesamten Bundes-

egierung an diesem Anspruch messen lassen.


(Beifall bei der FDP)


Meine Kollegin Flach hat die Einschätzung der FDP
chwerpunktmäßig zu den Bereichen Forschung und
ntwicklung dargelegt. Deshalb möchte ich mich auf ei-
ige andere Punkte konzentrieren. Sie haben – auch in
hrer Regierungserklärung – gesagt, die soziale Her-
unft darf nicht die persönliche Zukunft entscheiden.
uch das ist richtig. Wo sind aber die neuen Ansätze zur
msetzung dieser Erkenntnis? Jeder weiß, dass die frühe
örderung über Bildungschancen entscheidet: Im vor-
chulischen Bereich und in der Grundschule fällt die
ntscheidung, nicht im Bereich der Studiengebühren.
o sind Ansätze oder gar Programme für frühkindliche
ildung? Wo sind Modelle wie zum Beispiel die engli-

chen Early-Excellence-Centers?


(Beifall bei der FDP)


Ihre Kollegen Steinbrück und von der Leyen reden
ber kostenlose Kinderbetreuung. Gerade die Verbin-
ung von frühkindlicher Betreuung und frühkindlicher
ildung entscheidet ganz grundlegend über die persönli-
hen Chancen im Bildungssystem. Gerade der Bereich
er frühkindlichen Bildung muss aus unserer Sicht ganz
ntscheidend verbessert werden.


(Beifall bei der FDP – Ulla Burchardt [SPD]: Deswegen haben wir auch das Tagesbetreuungsausbaugesetz gemacht! Das gibt es schon!)


Ich frage mich, wo in dieser Debatte die eigenen Kon-
epte der Bundesbildungsministerin bleiben. Wo bleibt
er bildungspolitische Akzent der Bundesregierung in
ieser Debatte? „Die soziale Herkunft darf nicht die per-
önliche Zukunft entscheiden.“ – Richtig. Dann schaffen
ie aber auch Möglichkeiten. Tun sie gerade im Bil-
ungsbereich etwas.

Sehr verehrte Frau Kollegin Hinz, das Ganztags-
chulprogramm hat nicht den Erfolg, den Sie gerne be-
onen.


(Beifall bei der FDP )



Metadaten/Kopzeile:
Deutscher Bundestag – 16. Wahlperiode – 27. Sitzung. Berlin, Dienstag, den 28. März 2006 2155




(A) )



(B) )


Uwe Barth
Im Jahr 2005 wurde die globale Minderausgabe zu gro-
ßen Teilen aus dem fehlenden Mittelabruf aus diesem
Programm realisiert.


(Steffen Kampeter [CDU/CSU]: Erklären Sie mir doch einmal, was eine globale Minderausgabe ist!)


Das widerspricht Ihrer Darstellung ganz erheblich.


(Beifall bei der FDP)


Nicht Bauten, sondern Bildung ist eine Investition.
Deswegen fordere ich die Bundesregierung auf, gerade
im Bildungsbereich mehr zu tun.


(Jörg Tauss [SPD]: Aber Bildung im Freien wollen wir auch nicht!)


Wahrscheinlich wird dies aber wie Ihre eigenen, viel be-
scheideneren Ansätze an der Föderalismusreform kläg-
lich scheitern.

Leider ist festzustellen, dass sich in den ersten Mona-
ten nach der Amtsübernahme, in – wie wir seit vorges-
tern wissen – Phase 1, in der Bildungspolitik noch nichts
Wichtiges getan hat. Der Haushaltsentwurf ist letztlich
ein Abbild der Konturlosigkeit des bisherigen Regie-
rungshandelns.


(Widerspruch bei Abgeordneten der CDU/ CSU und der SPD)


Die Ministerin hat den Entwurf als Aufbruch und Herr
Hagemann hat ihn gleichzeitig als Fortschreibung der
rot-grünen Regierungspolitik bezeichnet. Herr
Hagemann, ich gestehe, dass ich näher bei Ihnen bin.
Das ist aber gerade nicht der Aufbruch, den wir brau-
chen.

Liebe Frau Kollegin Aigner, Sie haben Herrn Einstein
und seine Relativitätstheorie bemüht. Mir kommt die Si-
tuation in der Koalition ein bisschen so vor wie bei der
heisenbergschen Unschärferelation: Die einen wissen
nicht, wo wir stehen, und die anderen wissen nicht ge-
nau, wie schnell wir uns bewegen.


(Beifall bei der FDP)


Sehr verehrte Frau Ministerin, wir von der FDP haben
Ihr Wort von der zweiten Chance ganz ausdrücklich be-
grüßt. Jedes Jahr verlassen 8 bis 9 Prozent aller Schüle-
rinnen und Schüler die allgemein bildenden Schulen
ohne jeden Abschluss. Wir brauchen gerade für diese
Schülerinnen und Schüler mehr Ausbildungsplätze. Wa-
rum aber, so frage ich mich, kürzen Sie die Zuschüsse
für die überbetrieblichen Ausbildungsstätten um
5 Millionen Euro und den Ansatz für Jugendliche mit
besonderem Förderungsbedarf um weitere 4 Millio-
nen Euro? Akzentsetzung für eine zweite Chance sieht
für mich etwas anders aus.


(Beifall bei der FDP sowie bei Abgeordneten des BÜNDNISSES 90/DIE GRÜNEN)


Meine Damen und Herren von der Koalition, Sie wol-
len den Hochschulen und Forschungseinrichtungen in
Deutschland mehr Freiraum einräumen. Das hat die Mi-
nisterin wiederholt geäußert. Bei allem Respekt, sehr

v
s
H
w
t

I
b
h
n
a
l

l
f
s
F
r
t
a
I

d

F

g
r
n
s
a

–
t
i

w
g
s
h
o
d
m

(C (D erehrte Frau Ministerin, aber Sie werden den Hochchulen gar nichts einräumen. Denn Sie wollen die ochschulen komplett der Länderbürokratie überantorten und lehnen unseren Vorschlag, die Hochschulau onomie im Grundgesetz zu verankern, ab. Sie planen, die Mittel für den Hochschulbau an den nvestitionen der Jahre 2000 bis 2003 zu orientieren zw. festzuschreiben. Damit schwächen Sie in ganz ereblichem Umfang gerade die Hochschulen in den fianzschwächeren Ländern und Sie schwächen damit uch die Möglichkeiten für eine dynamische Entwickung der Hochschulen in ganz Deutschland. (Beifall bei der FDP sowie bei Abgeordneten der SPD)


Wir brauchen aber keine Schwächung der Hochschu-
en, sondern eine Verbesserung der Rahmenbedingungen
ür Bildung und Forschung in unserem Land. Dann wird
ich unser Land im Sinne dessen, was Sie, sehr verehrte
rau Ministerin, eingangs gesagt haben und was auch Ih-
er Regierungserklärung zu entnehmen war, zu einer in-
ernational anerkannten Talentschmiede entwickeln. Für
lles, was zur Erreichung dieses Ziels beiträgt, kann ich
hnen die Unterstützung der FDP-Fraktion zusagen.

Vielen Dank.


(Beifall bei der FDP)




arrow_downwardZur Rede danach
  • insert_commentNächste Rede als Kontext
    Rede von Gerda Hasselfeldt

    • Parteizugehörigkeit zum Zeitpunkt der Rede: (CSU)
    • Letzte offizielle eingetragene Parteizugehörigkeit: (CSU)


    Ich erteile nun das Wort dem Kollegen Jörg Tauss von

    er SPD-Fraktion.


    (Beifall bei der SPD sowie der Abg. Ilse Aigner [CDU/CSU] – Uwe Barth [FDP]: Mit neuer Frisur!)